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    课程意图与实施

    澳门太阳城学习人文学科的目的是向学习者灌输一种对人类生活复杂性的理解, 以及他们与周围世界的联系——现在, 在过去, 通过研究历史, 地理位置, 宗教教育, 社会学和心理学, 作为独立但相互联系的学科领域进行教学. 澳门太阳城的课程宣扬英国的价值观,如民主、法治、自由和尊重. 澳门太阳城希望激发所有学生的好奇心, 通过探索多样性, 文化, 以及影响价值观的变化过程, 信仰, 以及社区和不同人群的经历. 通过强调人与环境之间的相互关系,澳门太阳城寻求确保澳门太阳城的学习者变得负责任, 全球公民. 通过拓宽他们对科学的理解, 宗教, 道德, 澳门太阳城希望他们能培养自我意识,对他们所生活的世界进行批判性和深思熟虑的思考.

    在人文学科, 教训不被视为孤立的实体, 而是一系列交织在一起的学习经历. Colleagues in the faculty plan collaboratively; and work hard to encourage the long term retrieval of information by connecting powerful knowledge across topics so that the cognitive demand increases year-on-year. 核心语言, 沟通, 数学技能嵌入到澳门太阳城的教学中,学生们磨练了一系列更广泛的技能, 比如统计分析, 评价, 识图, 和现场工作. 澳门太阳城的课程旨在促进对理论观点的深刻和批判性的理解, 在历史时期, 和研究方法.

    回顾澳门太阳城的 历史课程地图, 地理课程地图, 宗教教育课程图, 社会学课程地图, 心理学课程地图 查看人文学科所涵盖的核心知识和技能的详细概述.

    关键阶段3

    澳门太阳城KS3 历史 课程旨在为学生提供学习不同历史时期的机会, 议题和辩论——为他们提供广泛而有抱负的技能基础. 教学围绕六个关键主题展开, taught chronologically: movement and settlement; empires; 冲突 and co-operation; ordinary life; power, democracy and human rights; 和想法 and 信仰. 从7年级开始, 澳门太阳城教历史专业的学生如何解释和判断原始资料,并根据它们的上下文来评价它们.

    地理位置 是KS3的一个广泛的主题,该课程旨在向学生介绍大量的地理问题和主题, 与人类和物质世界都有关的. 相应的, 每年在KS3的学习项目包括各种各样的地方, 和想法, 比如那些与可持续发展有关的, 并精心规划,以确保技能的进步, 知识和理解.

    在澳门太阳城澳门太阳城接受 RE 认真, 遵循林肯郡商定教学大纲的目标, 哪些规定学生应该学习宗教和探索人类经验. 学生们在七年级和八年级的课程中学习世界六大信仰, 研究核心信仰,并将这些信仰应用于对信徒在当今社会的生活和行为的影响. 9年, 澳门太阳城开始向学生介绍他们将在关键阶段四遇到的关键观点, 比如宗教和生活, 使所有学生在该学科取得GCSE证书.

    为了让学生对KS4做出明智的选择,一个为 社会学 Yr9, 在再保险, 目的是为学生提供社会学职业道路的介绍, 研究技能的发展, 关键术语, 和社会学的角度.

    关键阶段4

    历史:

    KS4历史学家遵循Edexcel规范并探索诸如Weimer共和国之类的主题, 纳粹德国, 超级大国关系, 冷战, 还有医学.  课程设计的目的是让学生积极参与历史探究的过程,培养他们成为有效和独立的学习者, 作为具有探索精神的批判性和反思性思考者. 澳门太阳城寻求发展学生的知识和连贯的理解的关键时期和社会的历史, 建立他们对过去是如何表现的意识, 解释, 并因不同的原因和目的而被赋予重要意义.

    地理位置:

    澳门太阳城学习AQA GCSE地理教学大纲. 澳门太阳城为学生提供学习自然地理和人文地理及其相关过程的机会. 学生发展地理概念的知识和理解,并欣赏这些概念在澳门太阳城不断变化的世界中的相关性. 澳门太阳城探讨人们世界观的异同, 它的环境, 社会和文化. 澳门太阳城也让学习者了解价值观和态度对发展和解决环境问题的重要性. 学生通过实地考察和其他课外活动将地理知识应用到现实世界中.

    宗教教育:

    在KS4,澳门太阳城遵循爱德思的完整课程,以便所有学生在这门学科中获得GCSE的完整证书. 基于他们在九年级对这门课程的介绍, 学生们继续发展对基督教的理解,并探索信仰的影响, as well as considering modern 道德 issues such as abortion and euthanasia; before moving study of their second religion, 印度教, 在之前八年级学习的基础上,让澳门太阳城更深入地理解印度教的核心信仰,以及在今天的社会中作为一个印度教徒意味着什么. 学生们也会考虑其他重要的话题,比如犯罪 & 异常与和平 & 冲突.

    社会学:

    在社会学中,澳门太阳城遵循WJEC规范, 并寻求为学生提供机会来发展对当代社会进程的批判意识, 从他们自己的经验和研究中得出的. 学生们将会欣赏用于检验社会和社会群体的理论观点, 社会学的:研究诸如社会学方法论等课题的, 这个家庭, 教育, 分层 & 分化. 如果你喜欢辩论和讨论,GCSE社会学可能是你可以考虑的科目.

    有关KS4人文课程的更多信息,请参阅 澳门太阳城 KS4选项小册子

    关键阶段5

    历史:
    作为一名学习a Level课程的学生,你将有机会增进你对周围世界的兴趣. 你将培养一个询问的头脑和权衡不同来源的证据或论点的能力. 你将获得的资格证书受到大学的高度重视,它能证明你的批判性和分析能力, 并形成判断和表达你的意见. 在澳门太阳城,澳门太阳城遵循AQA历史规范.

    地理位置:
    作为一名学习高级地理课程的学生, 您将有机会学习核心人文和自然地理. In each area of study you will consider your own values and attitudes in relation to the issues being studied; and support your learning of ideas through the study of specific case studies. 在地理的关键阶段五,澳门太阳城遵循了excel规范.

    宗教研究:
    宗教研究帮助学生发展他们对灵性的理解, 道德, 道德, 深入探讨社会文化问题. 宗教伦理学发展了对道德和伦理基础的理解,并考虑了对伦理问题的各种反应. 从最初的发展到现在的应用,你们将审查和辩论伦理问题. 基督教神学的发展加深了对文化塑造和被宗教信仰塑造的方式的理解. 你们将能够探索一些基督徒在现代世界所面临的重大问题. 在宗教研究的关键阶段五,澳门太阳城遵循OCR规范.

    社会学:

    一级社会学将给你一个广泛的知识和理解的社会过程和社会变化,影响你的日常生活. 从课程开始, 澳门太阳城鼓励你们去了解社会学不同领域之间的联系, 并通过与当代社会的积极接触来发展你自己的社会学意识. A Level课程遵循AQA社会学规范.

    心理学:
    作为一名参加高级水平课程的学生, 你将有机会发展你的知识,通过各种理论和方法来帮助解释人们的思想和行为. 你们将学习分析重要的研究和理论, 有效地突出自己的优势和劣势. 澳门太阳城选择在澳门太阳城遵循AQA心理学规范.

    有关人文学科和9月份开始的所有A Level课程的信息,请参阅 六表招生页面.

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